Projekt Doučování žáků

28.2.2022 11:49 / Leona Mechúrová

• Pandemie COVID-19 zasahovala do režimu vzdělávání na českých školách již od března roku 2020. Výluka prezenční výuky měla výrazné negativní dopady na vzdělávací výsledky žáků a zvýšení vzdělanostních nerovností.  Snížená úroveň vzdělání se přitom promítá i do budoucích výdělků současných žáků a studentů, a to po dlouhé dekády jejich produktivního života.

  Zásadním nástrojem pro zmírňování dopadu pandemie COVID-19 je tzv. Nástroj pro oživení a odolnost. Národní plán obnovy je strategickým dokumentem, kterým Česká republika požádala o finanční příspěvek z tohoto nástroje, a to ve výši přibližně 190 mld. Kč. Část prostředků ve výši 1 mld. Kč je určena také na podporu doučování.

  Investice zahrnuté v rámci Národního plánu obnovy jsou rozčleněny do 6 pilířů, které se dále dělí na komponenty a konkrétní akce. Jeden z pilířů se zaměřuje také na vzdělávání a trh práce. Na následující období (roky 2022 až 2023) jsou pro doučování žáků v českých školách vymezené zdroje z Národního plánu obnovy. Doučování probíhá v rámci Komponenty 3.2. NPO – Adaptace kapacity a zaměření školních programů (Investice 3.2.2 – Doučování žáků škol).

  Nejedná se o dlouhodobé kontinuální doučování, ale o cílené intenzivní doučování žáků vedoucí k rozvoji jejich znalostí a dovedností v určeném období po návratu k prezenční výuce.

• Od září do prosince 2021 jsme v rámci projektu Doučování podpořili 69 žáků naší školy. Doučování zajišťovalo 15 pedagogů naší školy převážně ve vzdělávacích oblastech matematika a český jazyk napříč ročníky. 

  Od ledna do srpna 2022 realizujeme další doučovací aktivity pro 86 žáků naší školy. Nabídku jsme rozšířili o anglický jazyk a chemii. 

  Od září do prosince 2022 jsme doučováním podpořili 87 žáků naší školy. 

  V období leden - červen 2023 se do doučování zapojilo 92 žáků naší školy, tyto hodiny vede 11 učitelů a 6 asistentek pedagoga a studentka PdF OU.