7. dubna - 10. dubna
32. školní týden
MILÍ KOUZELNÍCI A MILÍ RODIČE,
ve škole se uvidíme až v úterý 7. dubna.
Změny v rozvrhu:
ÚT - ČJ, M, ČJ, PRV
ST - ČJ, ČJ, M, Učení venku, Učení venku
ČT - ČJ, ČJ, M, TV
PÁ - ČJ, AJ, M, VV
V úterý si napíšeme testík z prvouky na téma Jaro.
DOMÁCÍ ÚKOL:
ÚTERÝ:
Žlutá složka - Pracovní listy s domečkem (trénujeme čtení bez robotování)
M - PS str. 78/2 a 79/4
DENNĚ:
Čtení nahlas i potichu v PL nebo ve vlastní knize.
Sčítání, odčítání a rozklad do 15 (trénovat rovnice i tohoto typu: 5 + ..... = 12, 14 = 5 + ....)
CO NÁS ČEKÁ V TOMTO TÝDNU:
| UČIVO | CO DOKÁŽU | |
| ČJ |
Zvířátka - práce s textem psaným velkým i malým tiskacím písmem - nácvik čtení bez robotování - čtení s porozuměním PSANÍ - uvolnění ruky, psaní písmen, slov a vět. PRACOVNÍ LISTY
|
- číst krátká slova bez robotování
- přečíst krátkou větu se správnou intonací na konci
- rozumět přečtenému textu
- zapsat slova a krátké věty podle diktátu
- přepsat větu (mezery mezi slovy, na konci tečka)
- držet správně tužku i pastelku, při psaní správně sedět
|
| M |
Počítání do 15 - rozklad čísla na dva sčítance, sčítání, odčítání, dopočítávání
Nové prostředí SCHODY Pracovní sešit po str. 80 - vybraná cvičení
|
- sčítat, odčítat a dopočítávat do 15 - hledat více možností - postavit krychlovou stavbu podle plánu - vytvořit plán stavby - pracovat v různých matematických prostředích (krychlové stavby, součtové trojúhelníky, vláčky) |
|
ČaS PRVOUKA |
Rodina str. 15 - 16
|
- pojmenovat příbuzenské vztahy - vyjmenovat členy svojí rodiny - vyjmenovat znaky jara a alespoň tři ptáky, kteří přilétají z teplých krajin - popsat části rostliny - poznám tři jarní rostliny |